Terra - Orientações Cartográficas

Com o domínio de seu espaço e com a expansão de seus horizontes geográficos o homem aperfeiçoou instrumentos que facilitassem suas orientações. Desenvolveu muitos recursos: rosa dos ventos, o astrolábio, o sextante, o cronômetro para medir o tempo de suas viagens, para auxiliá-lo no seu espaço. Até então se utilizava os acidentes geográficos como pontos de referência nas suas trajetórias – montanhas, colinas, serras, rios... Os céus tornaram-se seu limite na medida em que, mapeando o espaço extraterrestre tomou a Lua e o Sol como ponto de partida para suas aventuras.

Com o avanço da ciência surgia a Astronomia, outrora Astrologia que muito auxiliou na construção de calendários para exatamente identificar dias, estações e tempos cujo objetivo era o de desenvolver instrumentos capazes de auxiliar nas atividades da agricultura, ou seja, saber os momentos de plantio agrícola e de suas colheitas.

Assim como os mapas servem para localização e orientação, a Rosa dos ventos auxilia o homem na expansão dos seus horizontes e de suas conquistas. Contém os Pontos Cardeais, Colaterais e Subcolaterais.

O homem dominando seu espaço, ampliou suas conquistas, avançando a horizontes então desconhecidos. Percebeu que havia necessidade de fazer demarcações destes locais, surgindo portanto, novas necessidades e instrumentos de ajuda em sua localização. Cria-se as Latitudes e Longitudes ou então denominados Paralelos e Meridianos.
Assista agora, para entender melhor este princípio de Localização, as aventuras do Geodetetive:

https://www.youtube.com/watch?v=2eJI_7UxwGM

As coordenadas geográficas são linhas imaginárias traçadas no globo terrestre denominada longitudes e latitudes.

Os pontos de referência são a linha do Equador (0º graus) para as latitudes também chamadas de paralelos. Para as longitudes a referência é o meridiano de Greenwich, (0º graus). As longitudes também são conhecidas por linhas perpendiculares ou Meridianos. A função das coordenadas geográficas é localizar qualquer coisa na superfície terrestre- pessoas, objetos, animais, fenômenos naturais entre outros. No entanto, quando se fornece apenas latitude e longitude, a coordenada não fica tão clara e objetiva. A identificação de minutos (‘) e segundos (” ) contribui, mas o ideal seria a localização em quilômetros, metros e/ou centímetros, como fazem os GPS.
Assista o vídeo Coordenadas Geográficas:
https://www.youtube.com/watch?v=4naXR6xouXU

                              Mapa Mundi

Paralelos: são linhas na horizontal.

O paralelo principal é a linha do Equador

Principais Paralelos:

- Equador (0º)

- Trópico de Câncer (23º 27' N)

- Trópico de Capricórnio (23º 27'S)

- Círculo Polar Ártico (66° 33' N)

- Círculo Polar Antártico (66° 33' S)

Meridianos: são linhas verticais que ligam um pólo a outro pólo da Terra. O Meridiano principal divide a Terra em dois hemisférios: Leste e Oeste ou Ocidental e Oriental e é chamado de Meridiano de Greenwich.

Principal Meridiano:

- Meridiano de Greenwich (0º)

e divide a Terra em dois hemisférios: Norte e Sul.

Para treinar localização e sistema de coordenadas sugiro download de Batalha Naval - Fleet Battle em 
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.smuttlewerk.fleetbattle&hl=pt_BR

                    Mapa Mundi – Fusos Horários

Fontes Bibliográficas e consulta

http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/geodesia/pmrg/faq.shtm

http://www.igc.sp.gov.br/

http://www.nasa.gov/

http://www.rmg.co.uk/royal-observatory/

Terra - Movimentos

O deslocamento da Terra no espaço, movimentando-se ao redor do Sol, com seu eixo levemente inclinado, permite a sequência de fenômenos no planeta Terra que denominamos de estações do ano.

Esta dinâmica possibilita verificar diferentes durações do dia e da noite ao longo do ano. Elas se destacam especialmente quando acontece:

Solstício corresponde à diferente iluminação terrestre entre os hemisférios norte e sul. Nessa época, o hemisfério norte (ou sul) recebe mais energia solar do que o outro. Dessa forma, quando é verão no norte, no sul é inverno e vice-versa. 

Equinócios, ambos os hemisférios recebem luz por igual. E os raios solares incidem perpendicularmente à linha do equador. Nas zonas tropicais os raios solares incidem perpendicularmente. 

           ESTAÇÕES DO ANO para hemisfério Sul

Verão - 21 de dezembro a 23 de março

Outono - 23 de março a 21 de junho

Inverno - 21 de junho a 23 de setembro

Primavera -23 de setembro a 21 de dezembro

Com o domínio de seu espaço e com a expansão de seus horizontes geográficos o homem aperfeiçoou instrumentos que facilitassem suas orientações. Desenvolveu muitos recursos: rosa dos ventos, o astrolábio, o sextante, o cronometro para medir o tempo de suas viagens, para auxiliá-lo no seu espaço. 
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f7/Using_the_sextant_edit1.gif
Até então se utilizava os acidentes geográficos como pontos de referência nas suas trajetórias – montanhas, colinas, serras, rios... Os céus tornaram-se seu limite na medida em que, mapeando o espaço extraterrestre tomou a Lua e o Sol como ponto de partida para suas aventuras.

Com o avanço da ciência surgia a Astronomia, outrora Astrologia que muito auxiliou na construção de calendários para exatamente identificar dias, estações e tempos cujo objetivo era o de desenvolver instrumentos capazes de auxiliar nas atividades da agricultura, ou seja, saber os momentos de plantio agrícola e de suas colheitas.

Verifique o vídeo sugerido abaixo que trata com mais detalhes os movimentos da Terra no espaço

                

Identifique os demais  planetas do Sistema Solar. Observe as estrelas e as constelações que nos circundam-

Veja o simulador de raios solares sobre o planeta Terra ao longo do ano.

http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/objetos_de_aprendizagem/2010/geografia/sunsrays.swf

Pesquisa bibliográfica e consultas
http://www.on.br/
http://www.iag.usp.br
http://www.kidsastronomy.com/

Climas - Fatores e Elementos

Influências que podem alterar a qualidade e as características do clima em uma região -

Umidade

A umidade e a concentração de vapor de água na atmosfera em um determinado espaço. 
A umidade relativa e a relação entre a umidade absoluta (quantidade de vapor existente no ar) e o ponto de saturação (capacidade limite de reter este vapor sem precipitação . Quando se atinge a capacidade de saturação formam-se nuvens, a água e liberada na forma de chuva.

Pressão Atmosférica
E o peso do ar em um determinado lugar  produzida pela ação da gravidade.

Ventos e Massas de Ar
As diferenças de temperatura são os responsáveis pela dinâmica das massas de ar, o movimento do ar. Quanto maior for a diferença de temperatura entre os elementos mais radical sera o fenômeno desencadeado.

Pressão Atmosférica x Altitude

Quanto maior for a altitude menor será a pressão atmosférica, ao contrario, também quanto menor a altitude maior será a pressão atmosférica.

Latitude

Quanto menor for a latitude menor sera a pressão, portanto, quanto menor for a latitude maior será a temperatura local, em media, já que o local se encontra próximo do Equador, onde os raios solares atingem com maior incidência no ambiente. Ao contrario quanto, mais distante do Equador, maior for a latitude, a tendência das temperaturas e de queda, temperaturas, em media, mais baixas.

Podemos dividir a superfície terrestre em categorias térmicas 

Baixas latitudes

Onde a incidência dos raios solares é intensa ao longo do ano.

Predomina nesta faixa os climas quentes: Equatorial e Tropical, temperaturas elevadas e precipitações constantes.

Esta faixa estende-se entre os Trópicos de Capricórnio e Câncer. Áreas ciclonais.

Médias latitudes

Onde a incidência dos raios solares é bem definida com maior incidência de Sol no verão, e de menor intensidade no inverno. As estações do ano são bem demarcadas. Esta faixa limita-se aos Trópicos e Círculos Polares.

Altas latitudes

Os raios solares neste espaço passam tangenciando a superfície terrestre o que produz um menor efeito térmico, permitindo temperaturas mais baixas, climas rigorosos. Esta região está delimitada pelos Círculos Polares. Áreas anticiclonais.

Grandes latitudes – baixas temperaturas – massas de ar frias

Baixas latitudes – altas temperaturas – massas de ar quentes

                                                                

Altitude

Quanto maior for a Altitude menor será a Temperatura – a cada 100 metros a temperatura cai 0,5 grau Celsius em media.

Maritimidade x Continentalidade

Quanto maior for a proximidade das superfícies da região observada de superfícies aquáticas, maior umidade, ao contrario quanto maior for o distanciamento desta superfície dos espaços úmidos tanto menor será a umidade  do ar.

Como se formam os ventos?
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/6243/Comoseformamosventos.swf?sequence=1

Como se formam os furacões?

http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/simuladoreseanimacoes/geografia_2010/formacao_furacao.swf

Pesquisa Bibliográfica e consultas
http://tempo.cptec.inpe.br/
http://www.inpe.br/
http://www.nhc.noaa.gov/
http://www.noaa.gov/ 

Rochas

Rochas Magmáticas

Essas rochas são resultados da solidificação e consolidação do magma (ou lava).

O magma é um material pastoso existente no interior da Terra. Podem ser de dois tipos:

Vulcânicas (ou extrusivas -f) - são formadas por meio de erupções vulcânicas, através de um rápido processo de resfriamento na superfície. Alguns exemplos dessas rochas são o basalto.

Plutônicas (ou intrusivas -c,d) - são formadas dentro da crosta por meio de um processo lento de resfriamento. Não há contato com o ar atmosférico, exemplo é o granito.
ha sedimentar

As rochas sedimentares fazem parte de 75% da superfície dos continentes, são as rochas formadas através do acúmulo de detritos, que podem ser orgânicos ou gerados por outras rochas. Classificam-se em:

Inorgânicas ou Detríticas - são as rochas formadas a partir de detritos de outras rochas. Alguns exemplos são o arenito,varvito.

Quimiogênicas - resultam da precipitação de substâncias dissolvidas em água, exemplos  é o sal gema, as estalactites e as estalagmites.

Orgânicas - são rochas formadas por restos de seres vivos. Alguns exemplos são o calcário , formado através dos resíduos de conchas de animais marinhos, o carvão, formado a partir dos resíduos de vegetais.

Concentração de carvão em determinados minerais

  - do tipo turfa com aproximadamente 60% de carbono.

 - do tipo lenhite (linhita) com aproximadamente 70% de

   carbono.

 - do tipo hulha com aproximadamente 80 a 85% de 

   carbono.

 - do tipo antracite (antracito) com aproximadamente 90% de carbono.

Rochas Metamórficas

As estruturas geológicas podem ser primárias, que são aquelas originadas na formação das rochas sedimentares e magmáticas, tais como a estratificação sedimentar e estruturas de fluxo em magmas, e tectônicas, que são originadas por deformação das rochas sobre a ação de forças. Alta temperatura e pressão transformam a rocha. Exemplo

Rocha magmática - Granito – temperatura + pressão = Gnaisse

Rocha sedimentar – Arenito – temperatura + pressão = Mármore

Pesquisar conceitos, tipos, formação das rochas no site - 
http://www.rc.unesp.br/museudpm/rochas/index.html 
Importante site para se ter acesso a um Manual de Mineralogia - http://www.webmineral.com

Fonte Bibliográfica e de Consulta
http://www.geologo.com.br/
http://www.anp.gov.br/
http://www.cprm.gov.br/
http://www.dnpm.gov.br/
http://geology.com/
http://www.ibgm.com.br/
http://www.petrobras.com.br/pt/
http://www.sbpbrasil.org/

Relevo Agentes Internos

Os agentes internos são manifestos como o tectonismo, o vulcanismo e os abalos sísmicos. 

Agentes internos são movimentos que atuam no interior da Terra modificando a superfície. 

Diastrofismos ou distorções podem ocorrer nestas ações, em movimentos lentos e prolongados, deformando rochas.

Essa dinâmica e produto de:

Movimentos epirogenéticos - podem produzir falhas na estrutura geológica. É resultado de pressões verticais, lentas, sobre blocos continentais levantando ou abaixando superfícies. A epirogênese atinge áreas continentais produzindo transgressões ou regressões marinhas.  

Movimentos orogenéticos - É resultado de pressões horizontais, de alta intensidade, em rochas maleáveis, produzindo dobramentos na superfície. Exemplo Andes, Himalaia, Alpes. A orogenia - pode ser convergente (formação de cordilheiras ou com grande freqüência fossas tectônicas) ou divergente (formação de dorsais).

Vulcanismo

Manifestação magmática que se exterioriza por meio de materiais expostos nos estados sólido, líquido e gasoso, acumulados sob pressão gerando erupções. Cria-se o vulcão e da mesma forma que surge, pode desaparecer pela violência vulcânica.

Freqüentemente os vulcões são encontrados no Circulo de Fogo do Pacifico, Mediterrâneo, Cáucaso, Cadeia Mesoatlântica.

Bibliografia e Consultas
http://www.sismo.iag.usp.br/portal
http://www.iris.edu/hq/
http://www.jma.go.jp/en/quake/
http://iisee.kenken.go.jp/

Relevo Agentes Externos

Agentes externos

O relevo é resultado da atuação de forças que agem constantemente na superfície terrestre. A ação dos agentes externos são os que mais evidenciam a existência desta sistemática mudança da paisagem. 

Estes agentes permitem a construção e a reconstrução do meio, a destruição e a sua renovação das mais diversas ações.

A água torna-se um dos seus principais agentes já que se encontra nas suas mais diversas formas – sólido, liquido e gasoso e manifesta-se de diferentes maneiras como através das enxurradas das chuvas, a erosão e sedimentação dos rios, a ação química nos materiais – solo e sua decomposição.

Em parceria com o intemperismo- conjunto de processos físicos, químicos que atuam na superfície modificando-os, concretizando-se na ação do calor, baixas temperaturas, ação química (solventes), oxidação, realiza suas intervenções constantemente levando à paisagem ser uma fotografia instantânea do tempo e do espaço.
Veja como este processo age transformando a rocha em solo.
http://wiki.sj.ifsc.edu.br/wiki/images/e/e4/Tiposdesolo.swf
Os agentes externos podem ser identificados atuando:

Ventos – erosão eólica

Fluvial – quando da construção e destruição de encostas de cursos d’água, formação de aluviões, deltas e               planícies.

Pluvial – quando das chuvas na erosão dos solos, lixiviação.

Abrasão marinha – ação do mar nas marés, ondas, na construção e destruição das costas litorâneas.

Glacial – Erosão da superfície quando da expansão das suas calotas, formação de cursos d’água, lagos.

Geleiras – quando do transporte de material superficial para outros locais.

     A formação dos solos é resultado da atuação destes agentes no espaço em que se realiza a sua formação. O solo é resultado da decomposição das rochas da crosta terrestre. É de extrema importância a sua composição e origem a fim de, em conjunto com o clima e ambiente (relevo, umidade, acesso a água e tecnologia) viabilizar o desenvolvimento do espaço que o cerca.

Bibliografia e consulta

http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/recursosnaturais/geomorfologia/manual_geomorfologia.shtm

http://www.ugb.org.br/final/normal/main_template.php?pg=15

http://www.geomorphology.org.uk/publications

Relevo

Planalto

Serra da Mantiqueira

É toda superfície acidentada, em que a atividade erosiva, desgaste do solo, é mais intensa do que a atividade de sedimentação. Pode-se apresentar de variadas maneiras como relevo em forma tabular, escarpada, serrana. Sua altitude está acima de 300 metros e não mais de 1800 metros. Exemplo Planalto Brasileiro.

Planície

Braço Rio Amazonas

     É toda superfície em que a atividade de sedimentação, de formação de sedimentos e acúmulo de materiais é maior do que a de erosão. São superfícies planas, próximas ao nível do mar em altitude não maior do que 300 metros. São de formação recente e o acúmulo de sedimentos e materiais ocorre com freqüência. Exemplo Planície do Rio Amazonas.

Depressões

     É toda superfície que se encontra com o relevo levemente aplainado. Pode ser identificado como Depressão Relativa, seu relevo, encontra-se abaixo da superfície vizinha, exemplo Depressão São Franciscana e Depressão Absoluta, cuja superfície encontra-se abaixo do nível do mar. Exemplo Vale da Morte nos EUA e Mar Morto em Israel.

Montanhas

Cordilheira dos Andes

É toda superfície que está sujeita a forças tectônicas produzindo relevo de grandes altitudes, acima de 1800 metros. São constantemente atingidas por atividades e forças sísmicas horizontais originando dobramentos. Podem apresentar-se em conjunto, formadas por movimentos orogenéticos, soerguendo porções continentais, como por exemplo, a formação das Cordilheiras Andinas, oeste da América do Sul.

Bibliografia e consulta
http://www.brasil.gov.br/sobre/meio-ambiente/geografia/tipos-de-relevo
http://www.ibge.gov.br/7a12/conhecer_brasil/default.php?id_tema_menu=1&id_tema_submenu=2
http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/mapas_pdf/brasil_unidades%20de%20relevo.pdf
http://www.relevobr.cnpm.embrapa.br/

Geologia 1

A Geologia é a ciência que estuda a Terra, sua composição, estrutura, propriedades físicas, história e os processos que lhe dão forma. A geologia relaciona-se com muitas outras ciências, em especial com a geografia, e astronomia.

A formação do planeta Terra foi por agregação de material e colisões, gerando altas temperaturas, produzindo reações químicas (cerca de 4,6 bilhões de anos) Sua atmosfera primitiva e resultado do resfriamento de todo este material.

Os elementos mais pesados (denso) migrou para o centro (ferro e níquel) e o menos pesado (denso) permaneceu na superfície. Três camadas definidas irão se destacar:

Núcleo – mais denso composto de níquel e ferro

Manto - constituídas de células de convecção  que estão associadas á dinâmica da crosta - tectonismo

Crosta - Constituídas de rochas magmáticas e sedimentares. É o espaço da biosfera.

 Com o resfriamento do núcleo terrestre, a dinâmica da crosta sentiu os efeitos dos movimentos internos do planeta como os então identificados, na teoria da deriva continental por Wegner, 1912. O cientista destaca os deslocamentos produzidos na litosfera com a divisão da superfície terrestre em placas originadas por esta atividade sísmica. 

A principio esta pressão interna da Terra movimentou um volume gigantesco de massa incandescente que se projetou em sentido diferente e do interior para a área mais estável do planeta, a crosta terrestre, atingindo o único e solidificado espaço que denominamos Pangeia (200 milhões de anos).

Neste esforço produz-se uma ruptura separando este em duas partes, dando origem a Laurasia  -  Eurásia e América do Norte e Gondwana  - América do Sul, África, Antártida, Austrália e Índia.

As correntes de convecção, movimentos internos do magma, contribuem neste processo mobilizado pelo calor que é produzido no núcleo terrestre, o que gera a subida de massas quentes do manto, No sentido contrário, as massas mais superficiais, que estão mais frias, descem. O movimento das placas é reforçado pelo peso das placas frias e densas, que se afundam nas fossas e reforçam o movimento cíclico que trazem o magma proveniente das profundezas do interior da Terra.

As placas contatam umas com as outras ao longo dos seus limites, estando estes comumente associados a eventos geológicos como terremotos e a criação de cadeias montanhosas, vulcões e fossas oceânicas.

A maioria dos vulcões ativos do mundo hoje em dia, situa-se ao longo dos limites de placas, sendo a zona do Círculo de Fogo do Pacífico a mais conhecida e ativa. 

As grandes estruturas da Terra:

Escudos cristalinos – são dobramentos antigos, surgidos do entrechoque das massas continentais quando da origem da Pangeia.

Bacias Sedimentares –São de formação antiga ou recente. As antigas, consolidadas ao longo das era Paleozóica e Mesozóica, resultaram da ação destrutiva da erosão sobre os maciços ou escudos cristalinos, pré-cambrianos e da decomposição dos materiais nas áreas rebaixadas. As mais recentes originam-se da sedimentação da Era Cenozóica.

Dobramentos Modernos – originou-se do entrechoque de placas ocorridas no final do período Cretáceo e início do período Terciário exemplo da formação da Cordilheira Andina.

Veja o que aconteceu com a Cordilheira dos Andes
http://revistaescola.abril.com.br/swf/animacoes/exibi-animacao.shtml?tempo-geologico.swf

Fontes bibliográficas e de consulta
http://www.sbpbrasil.org/

http://www.geologo.com.br/

http://www.anp.gov.br/

http://www.cprm.gov.br/

http://www.dnpm.gov.br/

http://geology.com/

http://www.ibgm.com.br/

http://www.petrobras.com.br/pt/

Brasil Região Norte

A Região Norte é caracterizada pelo domínio natural da Amazônia que corresponde a uma superfície de cerca 3.5 milhões de km2, envolvendo a Planície Amazônica, as depressões e baixos planaltos que as circundam.

Sua riqueza está em um relevo levemente plano por onde percorre o maior rio do mundo, rio Amazonas com mais de 7100 km. Suas nascentes  está na laguna Mclnty no Nevado de Mismi, ao sul do Peru desaguando  no rio Apurimac . Entra em território brasileiro com o rio Solimões. A partir do encontro com o rio Negro denomina-se rio Amazonas.  Sua bacia é a maior do mundo com superfície próxima a 7milhões de km2.
http://www.youtube.com/watch?v=e8EfrVo8OQM

Suas planícies são delimitadas pelos baixos planaltos que pertencentes ao Planalto das Guianas e Brasileiros. É dominado pela floresta equatorial Amazônica que está sujeita a um regime equatorial de climas onde chuvas são constantes ao longo do ano. Sua rica drenagem possui mais de 1000 tributários, possibilita, no período do verão, desaguar em sua foz, na ilha de Marajó mais de 250.000 m3/s de água. É um dos rios mais caudalosos do mundo. Suas margens permitem o desenvolvimento de uma dinâmica toda especial, apresentando:

Floresta ou Mata de terra firme – onde se assenta a maior parte dos ribeirinhos e que praticamente não ocorre invasão das águas fluviais.

Igapó Caatinga amazônica– sujeita às inundações periódicas do rio respeitando suas cheias

Igarapés – áreas constantemente inundadas pelas águas do rio Amazonas

O solo amazônico possui camada fina de nutrientes. Fundo de antigo oceano, é muito pobre,  fato que impõe, por parte das raízes, uma rápida absorção de nutrientes beneficiando-se também da acelerada decomposição de materiais orgânicos .

A ocupação deste domínio vegetal singular se deu:

1- Período colonial onde jesuítas catequizavam e exploravam drogas do sertão

2- Períodos imperiais, estimulados pelo ciclo da borracha muitos nordestinos migraram como mão de obra para a extração do látex, matéria prima essencial para a indústria automotiva e de bens industriais, espaço explorado por grupos nacionais e estrangeiros.

3-Com o esforço de guerra (IIGM) agiliza-se a retirada de látex por meio de uma campanha de apoio norte-americano a fim de abastecer as indústrias bélicas.

4-Nos últimos anos os esforços do governo tentam integrar o território criando a Zona Franca de Manaus.

A ocupação humana de fato tem provocado acelerado desmatamento continuo que atendem a expansão dos cultivos mecanizados de soja, apesar das criações de reservas extrativas por parte do governo federal.

A  Floresta Amazônica é alvo de projetos mal sucedidos por parte do governo, onde vivem povos da floresta que retiram seu sustento deste espaço e continuamente queimada para dar espaço às lavouras de curta duração, pastos improdutivos e retirada de madeiras de lei que seguem para o consumo de compradores no mercado internacional.

Identifique neste vídeo as principais características de sua paisagem.

https://www.youtube.com/watch?v=vyPJc370qIU

Bibliografia e consultas

http://www.sudam.gov.br/
http://amazonia.org.br/
http://www.ligadasflorestas.org.br/
http://www.globoamazonia.com/

Brasil Região Sul

A colonização no sul do país iniciou-se com as missões jesuíticas e a pratica da criação de gado.

Para estabelecer uma fronteira estável na divisa das colônias espanholas e portuguesa, o governo doou terras para os migrantes que se estabelecessem e povoassem a região.

Na região litorânea fixaram-se os açorianos; italianos na Serra Gaúcha, Vale do rio Tubarão; alemães Vale do Itajaí; poloneses e ucranianos no Vale do rio Ivaí; japoneses norte do Paraná.

Cada família recebia uma pequena propriedade e a família administrava e produzia e dentro da colônia, cada um especializava-se e produzia um produto de mercado para as trocas entre si ocorrerem. A produção de carne atendia o Sudeste.

A paisagem natural do Sul predomina o clima subtropical com verões e inverno com acentuadas diferenças temperaturas. A vegetação é de campos limpos e na região serrana de Mata Atlântica e de Araucárias.

A produção no campo, modernizada, está relacionada com o arroz, trigo, soja com forte tendência de concentração de terras, principalmente a mecanizada para exportação.

Muitos pequenos proprietários, pela pressão dos grandes complexos agroindustriais migraram para as regiões Centro Oeste e Norte, liberando suas terras. Na região serrana a produção agrícola atende a agroindústria.

A indústria está aliada a produção de calçados, têxteis, cerâmicas, derivados de carne e embutidos, indústria petroquímica, máquinas, automobilística.

No Sul o setor de secundário baseia-se em indústrias tradicionais de bens de consumo não duráveis dependentes de  matérias primas vegetal e agropecuária.

Sua diversificação local ocorre com a implantação de:

- indústrias mecânicas - Curitiba

- indústrias cerâmicas, plásticos e metalúrgicos - Joinville

- indústrias carboquímicas - Criciúma e Siderópolis

- Pólo metalúrgico, químico e material elétrico, concentração industrial,  Canoas RM Porto  Alegre

- Indústrias têxteis, louça e brinquedos, Vale do Itajaí.

Bibliografia e consulta
http://www.mma.gov.br/biomas/pampa
http://www.paginadogaucho.com.br/

Brasil Região Nordeste

O processo de urbanização no Brasil ocorre a partir da colonização portuguesa especialmente com a instalação de infraestrutura necessária para escoamento de produtos agrícolas de exportação para a Europa. As primeiras cidades a se estruturarem foram Olinda e Recife.

 O escoamento da cana de açúcar fez com se montassem portos, armazéns, espaços para acondicionamento e preparação de produtos para o envio a metrópole portuguesa.

Sua localização litorânea e sua proximidade com a Europa – Portugal a favoreceram. Recife ficou conhecida como a Veneza brasileira onde a circulação de riquezas era acelerada então no século XVII.

Seu declínio começa em meados do século XVII, com a queda do valor do açúcar no mercado e o descobrimento de ouro na região Sudeste, no final do século XVII.

Características Locais

Zona da Mata – Faixa estreita, originalmente dominada pela Mata Atlântica. Por sua grande fertilidade (solo de massapé) sua mata original foi retirada para o plantio e produção canavieira, cacaueira e tabaco. É espaço tropical, clima quente e úmido. É o espaço urbano com intensa concentração populacional.

Sertão – Região planáltica, clima semi-árido por conta dos planaltos que impedem a entrada das massas de ar úmidas oceânicas. Solo raso, umidade baixa, temperatura elevada, sua vegetação é extremamente adaptada produzindo cactos (facheiro, xiquexique, mandacaru) e de caatingas, arbusto espinhosos e vegetação cujas folhas caem na época das prolongadas secas.

Veja como o dia a dia de uma família neste espaço do Nordeste de uma garotinha que tem sonhos a serem realizados.

Vida de Maria

É uma área demarcada pelo Polígono das Secas, onde os recursos federais são utilizados para frentes de trabalho, construção de açudes, barragens, poços, estradas de rodagem a fim de amenizar perdas da produção agrícola.

Agreste – Encontra-se entre o Sertão e a Zona da Mata, de tradição histórica (desde século XVI), tem a vocação agrícola desde o período colonial, atendendo com produtos hortifrutigranjeiros e agrícolas. É uma região úmida de encosta tropical voltada para o litoral com o semiárido a oeste. É tradicionalmente espaço policultor, onde se encontra a pequena propriedade, abastecedora das regiões urbanas litorâneas.

Meio Norte – Em contato com o espaço amazônico tem o domínio das palmáceas. É a Mata dos Cocais onde dominam as carnaúbas e babaçus. Com o avanço da soja e a ação antrópica encontra-se seriamente desmatada.

A extração de cera e óleo para uso industrial dá espaço para a formação de um grupo de trabalhadoras informais, as quebradeiras que atuam extraindo e quebrando cocos.

Assista o filme indicado abaixo e verifique as condições em que a população sertaneja vive em seu espaço

- Abril Despedaçado 
http://www.youtube.com/watch?v=Fymn9j1Q5Zg

Bibliografia e consultas
http://www.sudene.gov.br/
http://www.dosertao.com.br/
http://international.loc.gov/intldl/brhtml/br-1/br-1-3-3.html